摘要
摘要：在当前中国特色社会主义新时代的背景下，教育已然成社会当下最重要的事情，对学生开展教育，尤其是思想教育尤为重要。基于“立德树人”根本任务的提升，学生品质、道德素养的提高，是众多教育学者的关注焦点。职业教育将培养具备职业技能、高尚素质的专业性较强的人才，既需要提升自己的职业能力，有需要发展学生的身心健康。鉴于中职学生当前所处的时期，学生的理想信念、价值观念、道德素养由未成熟转向定型中，中职教师应该引入课程思政，以德育渗透、正确思想品质为目标，开展教育，激发学生兴趣，提高学生道德素养，为学生高尚品德、良好思想提供坚实基础。
出版日期
2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
