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《教学与研究》
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2022年15期
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小学数学教学中数学模型思想融入研究
小学数学教学中数学模型思想融入研究
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摘要
摘要:
DOI
wjvylmqnj7/6593826
作者
张勋
机构地区
重庆市南岸区江南水岸小学校 400060
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
小学数学教学
数学模型思想
融入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年15期
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