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高中英语课程思政实施路径研究

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摘要摘要：党的十八大以来，党中央一直强调将立德树人作为新时代教育的根本任务，要求教育工作者在传授学生文化知识的同时，对学生进行价值引领。课程思政作为当今教育教学改革的指导思想，体现了立德树人的根本要求，国内高校对于英语课程思政的理论探究以及实践探索正如火如荼的开展着，但将课程思政结合高中英语研究的相对较少。本文从课程思政的内涵意义入手，在分析高中英语课程思政实施现状的基础上，探讨了高中英语课程思政的实施路径，以期为课程思政在高中英语教学中的应用与实践提供相关借鉴。

DOI 54ko773ejk/6591981

作者樊杰

机构地区东北石油大学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词高中英语课程思政立德树人实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）