首页 > 《教学与研究》 > 2022年15期 > 班主任工作之我见

班主任工作之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班主任是教育者、管理者、学生成长导师、学生学习指导者、心理教育工作者，也是家庭教育指导者。作为班主任，要运用科学、理性、实用的教学教育方法，努力提升自身专业化水平和班级管理水平，做好班级管理工作，为学生的全面发展营造优良的班风学风。

DOI 54yg3lr140/6590752

作者柴素梅

机构地区山西省临汾市洪洞县玉峰街实验小学山西临汾 041600

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词班主任班级建设思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）