摘要
摘要:随着时代的进步与发展,各类信息化教学工具为课堂教学增添了色彩,更好地辅助教学质量的提升。电子白板在小学数学课程中的广泛运用,相较于传统的教学方法,能够动态展示数学定理和概念,有效提升学生的思维能力和创新意识,对小学数学素质的提高具有意义。在实际教学的过程中,小学数学教师应善于运用电子白板,让学生以直观的方式来理解数学知识点,并在图文并茂的情境中强化对知识的理解,有效增强他们对数学知识的探究投入度,促使其主动思考与探究,达到培养其数学综合素养的效果。
出版日期
2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)