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快乐种植见证成长——“健康教育”在大班种植活动中的有效运用

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摘要摘要：在当前的教育形势下，幼儿的教育没有固定的课本，完全靠教师采用有效的手段进行教学。所以教师要从幼儿的实际生活出发，利用幼儿园中的各种教学资料和道具，来构建适合幼儿的教学内容，引导幼儿在种植活动中学习知识。基于快乐种植——“健康教育”在大班种植活动中的有效运用进行深入研究，并提出有效策略，以期希望能够对教师在教学方面所有帮助。

DOI 54yg3n0m40/6586328

作者孟桂香

机构地区合肥滨湖康康幼儿园 230091

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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