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趣味教学 让小学信息技术课堂生机盎然
趣味教学 让小学信息技术课堂生机盎然
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摘要
摘要:小学信息技术是小学阶段必不可少的科目,信息技术课堂需要借助计算机来完成课程教学,因而,教师可以利用小学生对电脑的天生爱好,来提高课堂教学质量。而将趣味教学法应用于小学信息技术课堂的教学中,可以有效提高学生的学习兴趣和积极性,促进学生的未来发展,因此,本文将从几个方面探究如何在小学信息技术课堂中应用趣味教学法。
DOI
ojnrw22gdr/6582637
作者
谢吉铠
机构地区
福建省三明市将乐县万全中心校
出处
《中国教工》
2022年14期
关键词
趣味教学
信息技术
学习效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年14期
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