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薄弱学校品质提升的探索与研究

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摘要摘要：薄弱学校的出现是影响我国基础教育近代化的重要因素，它的产生是由外部动力和外部动力因素共同作用而产生的。学校的改建事关重大，政府、社会、学校要齐心协力，积极采取措施，取得实效。

DOI odw77q8yjk/6568256

作者杨朝根

机构地区博罗县九潭中心小学

出处《中国教师》 2022年14期

关键词薄弱学校成因改造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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