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试论新时期小学语文高效课堂的构建途径

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摘要摘要：在新时期、新形势下，小学语文高效课堂的构建逐渐引起了广大任课教师的重视，并且也逐渐成为了培养学生良好学习习惯、充分激发语文学习兴趣、提升阅读鉴赏能力的重要依托。小学阶段的语文知识内容较为基础，是诸多语文学习能力的奠基时期，对学生后续知识内容的积累、掌握、运用等意义非凡。因此，本文围绕着读写结合方法的应用、实际元素的引入、作业设计的优化等展开阐述，希望对教师的教学实践工作提供有益的借鉴。

DOI ojnrrpnxdr/6568113

作者赵曼

机构地区山东省德州市庆云县东辛店镇李壮宇小学 253700

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学语文高效课堂读写结合写作灵感作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）