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启发式教学法在高职声乐教学中的运用
启发式教学法在高职声乐教学中的运用
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摘要
摘要:启发式教学是指在课堂上激发学生的情感,激发他们的学习积极性。启发性就是使学生在主观上对人或事物产生情感,从而产生一种无形的影响,从而达到感觉。在声乐教学中,启发性教学就是通过运用特定的物质,来塑造特定的环境;通过激发学生的情感,激发他们的学习积极性,使他们在精神高度放松的状态下进行智力活动,有效地理解了教学知识。本文着重探讨了在声乐教学中应用启发式教学的问题。
DOI
rdxmrzgy4l/6558397
作者
朱子曦
机构地区
湖南省永州市零陵区永州师范高等专科学校,湖南省永州市425000
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
启发式教学
高职声乐
教学措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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