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儿童绘画与儿童心理联系的思考研究

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摘要摘要：绘画是儿童的一种特殊“语言”，心理学家认为，孩子的绘画作品反映了他们对世界的认识以及他们头脑中的所思所想，因此，家长和教师可以利用绘画走近孩子的内心。本文通过儿童绘画的作用作为切入点，分析儿童绘画与儿童心理的联系，并根据二者间的联系进行了相关的分析，以期给相关人员提供帮助。

DOI odw7r5v9jk/6550956

作者李先烽

机构地区广州市培英中学附属小学 510450

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词儿童绘画儿童心理绘画心理幼儿教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）