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如何培养和激发小学生的英语交际意愿

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摘要摘要：我国小学英语教学受传统教育的影响，重心一直放在培养学生的应试能力上，对学生口语交际的教学不够重视。在新课程改革的推动下，小学英语教学的教学理念和教学模式发生了巨大的变化，逐步将学习重心转移到口语交际能力的培养上来，因此，培养和激发学生的英语交际意愿就显得尤为重要。本文立足于小学阶段的英语口语教学，分析影响学生英语交际意愿的因素，并探讨提高小学生英语交际意愿的有效策略。

DOI 7dm2722o4n/6550154

作者李娟

机构地区昆明市官渡区星耀天成学校云南昆明 650213

出处《中国教师》 2022年14期

关键词小学英语教学口语交际能力英语交际意愿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）