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现代教育技术与小学语文课堂教学的融合

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摘要摘要：在新课改的背景下，小学语文教学相对于传统的课堂教学具有更大的灵活性和可操作性。在实际的课堂教学中，可以采用多种教学手段，例如启发式、探索式等。但是，当前国内许多小学汉语课与现代教育技术的结合还不够深入，致使部分教学技术和方法未能充分发挥其应有的作用。所以，对二者的整合教学进行全面、深入的剖析是十分必要的。

DOI pj08o61v4y/6544551

作者普丽萍

机构地区云南省玉溪市红塔区高仓中心小学 653100

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词现代教育技术小学语文课堂教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）