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《教学与研究》
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2022年13期
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情境教学在小学美术教学中的应用
情境教学在小学美术教学中的应用
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摘要
摘要：在学校教育中，不少教师对美术教育的意义的理解不够深入，没有能够运用美术课程对学生的审美意识加以训练，使得学生的美术能力始终无法培养。针对此，在美术课堂当中，教师应主动对美术课程加以改造，并把情境课程运用于美术教育课堂之中，以促进美术课程得以发出诱人的魅力。
DOI
pd5rggyl47/6519895
作者
朱韵声
机构地区
苍南县江滨实验小学
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
小学美术
情境教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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