学生说题在初中数学课堂的探索

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摘要 摘要:“说题”是指在解释一道题的过程中,总结出一道题的原理,并从中吸取一些经验;当学生在面对同样的问题时,可以降低错误率。说题不但可以让同学们下次再碰到问题,而且可以减轻教师的工作压力。因此,作为教育者,应注重提高解题能力,注重提高教学质量。有效地协助学生提高学习效率。
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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