摘要
【摘要】生命教育是一种新兴的教育方式，在人世间最重要的可能就是生命，生命诚可贵，但是对于小学生来讲，由于他们的年龄较小、且思维不够成熟所以说对于生命这二字的真正意义理解的不是很透彻，因此就应该在小学教学中更加深入的去渗透生命的教育，使小学生可以认识到生命的重要性，懂得尊重生命、爱护生命，无时无刻都把生命放在自己做事中的第一位，教育学生明确一个人只有拥有完整的生命才可以感受世间万物的精彩，只有拥有健康的身体才可以不断的拥有快乐，所以说生命教育是小学教学中极为重要的一个教育科目，教师必须采取正确的方式去给学生进行引导，使小学生从小就可以明确生命可贵的价值以及如何才能够更加珍惜自己的生命；俗话说“生命就是快乐的源泉”，也就是说只有懂得生命的意义拥有健康的身体才能够具备快乐的源泉。因此，本文就着在小学开展生命教育的价值和实现途径展开了论述。
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
