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2022年23期
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中等职业教育护理专业临床教学改革与探讨
中等职业教育护理专业临床教学改革与探讨
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摘要
摘要:随着医药卫生体制的趋势,护理专业建设及学科优化工作改革工作开始推进。在岗位能力需要及就业需求变化下,利用现代化的教学资源,贯彻临床教学理念,来提升中等职业教育护理专业临床的教学质量,是中等职业教育护理专业教学适应教学改革及教学优化工作,培育专业护理人才的必经之路。基于此,本文主要探讨了中等职业教育护理专业临床教学改革的方法,旨在创新护理专业临床教学形式,提升教学质量,落实做好护理人才培育工作。
DOI
ojnrgrr5dr/6494861
作者
邓
辉
机构地区
衡阳市潇湘卫生中等专业学校 湖南 衡阳 421001
出处
《护理前沿》
2022年23期
关键词
中等职业教育
护理专业
临床教学改革
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
2022年23期
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