摘要
摘要：目的 探讨互动式健康教育对2型糖尿病（T2DM）患者胰岛素注射知信行水平及血糖控制的影响。方法 研究对象为60例T2DM患者，入院后以电脑随机法分为A（n=30）、B（n=30）两组，分别给予常规健康教育及互动式健康教育干预，并进行干预效果的组间对照分析，研究起止时间为2021年2月－2022年2月。结果 B组较A组胰岛素注射知信行得分均更高，血糖指标水平控制效果均更佳，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 互动式健康教育的应用有助于增加T2DM患者胰岛素注射知信行水平，并积极促进血糖控制效果的提升。
出版日期
2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
