如何提高课外阅读效率

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摘要 许多语文教师总觉得阅读教学见效慢。笔者就如何提高课外阅读效率进行了探索,从培养学生阅读兴趣入手,将课内所学用于课外,将“读”的“质”与“量”结合起来,在实践中总结出了“四有”。
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2008年23期
出版日期 2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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