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高中语文教学中德育渗透路径简析

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摘要摘要：工具和人文的统一是语文教学的根本特征，“教书”和“育人”必须相结合，方能达到教学目的。高中语文德育的渗透既要与学生的实际学情相结合，又要适应高中阶段的教学特点，要注重在高中课堂上展开德育融合，提高学生的道德修养，进而实现立德树人的基本要求。

DOI 5jolwoq3jv/6485112

作者胡玉颖

机构地区安徽省金寨第一中学

出处《中国教师》 2022年12期

关键词高中语文德育路径教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）