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基于OBE理念的混合式教学法在临床中药学教学中

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摘要摘要：临床中药学是中医类学生基础课与临床课之间的桥梁课程。为适应国家打造“双一流”专业课程、培养卓越医生，强化学生中医思维、实践能力和创新能力培养的要求，笔者基于产出导向教育(OBE)理念，强调临床中药学教学要以“承接和夯实中医基础，提升临床胜任力”为培养目标，从转变教学理念、教学方法和手段入手，运用信息化技术重新整合《中药学》的教学内容，采用线上优质课程资源结合线下经典案例分析的混合式教学方法，推动《临床中药学》课程教学的改革。

DOI 7dm2x38r4n/6481906

作者的实践研究

机构地区严孜1，侯永春2∗，赵海平2

出处《中国教师》 2022年12期

关键词 OBE理念混合式教学临床中药学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）