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《素质教育》
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2022年7期
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基于班干部培养下的初中班级管理策略
基于班干部培养下的初中班级管理策略
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摘要
摘要:新的课程改革要求要在学校班级的管理当中体现学生的主体地位,通过构建班级自治体系,强化班级的管理。通过学生自治管理班级,最重要的就是班干部队伍的打造,培养一支有责任心、有能力、有威望的班干部队伍,不但能够更好地管理班级学生的生活和学习事物,也能够有效提升班级的学习氛围,端正学生的学习态度。
DOI
6jrqmkp545/6480563
作者
郭江平
机构地区
陕西省咸阳市彬州市公刘中学 陕西咸阳 713500
出处
《素质教育》
2022年7期
关键词
初中
班级管理
班干部队伍
培养管理策略
分类
[][]
出版日期
2022年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年7期
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