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中学英语合作学习中的问题及对策研究

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摘要摘要：英语是一门重要的外来学科，和汉语学习相比，大多数学生在英语学习上会产生一些困难，一方面是因为英语的语言词汇、语法、句子结构上与汉语存在着很大的差异，另一方面是因为学生缺少一个完整的英语语言学习环境，这都不利于英语的整体性学习和学生英语会话水平的提高。因此，可以将合作学习和中学英语教学相结合，通过这种方式进行英语教学，一方面可以让中学英语教师掌握更多的英语教学方法，另外一方面也可以让学生在学习英语的过程中享受学习英语的乐趣。本文主要针对中学英语写作教学存在的问题，从多角度对如何通过合作学习开展英语教学进行分析和研究。

DOI g4q6p7qzj8/6462896

作者陈韵涵

机构地区辽宁师范大学外国语学院 116021

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词中学英语合作学习问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）