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用心耕耘,静待花期——中职班主任柔性管理艺术探究
用心耕耘,静待花期——中职班主任柔性管理艺术探究
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摘要
摘要:中职学校的学生们正处于自我意识逐步发展的关键时期,在这一时期,学生们尚且没有足够的社会经验与能力,却也逐步摆脱了小学和中学时期的稚嫩。因此,在中职班主任教师进行班级管理的过程中,也要采取恰当的艺术与方法。在本文中,将简要介绍中职班主任的柔性管理艺术,论述了班主任教师如何根据中职学生的特性,采取柔性管理原则,促进学生多方面能力素养的发展。
DOI
7dm2kl0l4n/6459630
作者
崔海军
机构地区
安徽宿州灵璧县高级职业技术学校 安徽宿州 234200
出处
《教学与研究》
2022年12期
关键词
中职教育
柔性管理
教育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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