首页 > 《中小学教育》 > 2022年12期 > 浅谈小学英语新课导入的有效方法

浅谈小学英语新课导入的有效方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学英语的教学中，教师如果能在新课导入上较好地吸引学生的兴趣和注意力，将能较好地推进课堂进程，从而有效地提升教学效果。本文将从小学英语新课导入的误区及有效方法两方面做相关的阐述。

DOI lj196w724v/6454668

作者黄利利

机构地区湖北省仙桃市第二小学 433000

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学英语英语教学新课导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）