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浅谈用“列表法”解答初中数学应用题的方法及优点

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摘要摘要：数学应用题在初中数学知识领域中占有重要的地位，是培养学生分析问题，解决实际问题的能力的重要载体，抓好应用题的教学对培养学生思维品质、提高数学素养有极高的教育价值。老师要以应用题教学为切入点，培养学生收集数据、分析问题和整理归纳的能力，提高他们的综合素质。基于此，本文就解答应用题的一种方法——“列表法”进行探讨。

DOI 0dp5rm3042/6450969

作者王学栋

机构地区库车市伊西哈拉镇中学新疆库车 842000

出处《教育学》 2022年6期

关键词初中数学应用题教学列表法

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）