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基于核心素养的初中数学教学的几点思考

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摘要摘要：现如今，核心素养的培养已经成为当下教学的主流，初中数学相对于其他科目而言，其中蕴含的严谨性和客观性是非常强的。因此在核心素养的培养上，首先要让学生养成客观对待一切事物的习惯，用严谨的态度去思考问题。在实际的课堂教学中，初中数学教师不仅要结合当下学情，还要将核心素养的教学内涵融入于教材内容中。在核心素养课堂的构建中，也要注重学生的学习压力以及心理发展需要，采取一系列的创新手段，引导学生在课堂中学习知识，培养综合能力。

DOI n49q196zdy/6450959

作者贾学慧

机构地区新疆生产建设兵团第六师五家渠第三中学新疆生产建设兵团 831300

出处《教育学》 2022年6期

关键词初中数学核心素养落实

分类 [][]

出版日期 2022年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）