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民间游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略研究

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摘要摘要：我国的历史文化悠久，其中蕴含的文化内容丰富，特别是其中的民间文化，不仅能够丰富社会发展内涵，并且还能够融入到教育教学中，实现树立民族自信心和自豪感的目标，产生的教育促进作用显著。幼儿教育时期作为基础阶段，对一个人的发展进步产生的影响巨大而深远，因此越来越多的社会目光开始关注和重视幼儿教育，如何实现幼儿高效、全面、科学的教育目标是现阶段社会发展中重点关注的内容。民间游戏能够实现丰富幼儿教育的目标，使得幼儿在游戏中感受家乡、民族文化内涵，借此树立其意识观念，助推幼儿更好的发展进步。

DOI pj08nwkv4y/6432327

作者蒋妮

机构地区甘肃省庆阳市环县木钵镇高寨幼儿园

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词民间游戏资源幼儿园活动运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）