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高职教育实行学分制的思考与实践

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摘要学分制是灵活的过程管理与严格的目标管理相结合的教学管理制度。实行学分制是高职教育主动面向与适应市场的必然选择。我院学分制中的选课制和灵活的学籍管理制度,在培养高职特色人才、现代化复合型人才和创新人才方面起到了积极作用,但在实践中也有许多困难和问题。只要我们转变观念,理顺关系,加强管理,学分制终将在高职教育实践中不断成熟与完善,发挥越来越积极的作用。

DOI l34g08zd9r/6431

作者刘凤云

机构地区不详

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2003年3期

关键词学分制选课制高职教育教学管理

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏经贸职业技术学院学报

2003年3期

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