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小学英语作文教学中引入层递式理念的教学研究

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摘要摘要：英语作文是学生学习过程中的重点和难点，要求学生积累大量的英语词汇以及句式、语法等知识，对于处在小学阶段学生来说，存在一定的难度，很容易在学习写作的过程中出现抵触和畏惧的心理。教师想要帮助学生提高英语核心素养，实现写作能力的提升，可以采用层递式的教学理念，与学生的实际学情以及发展规律更加契合，由浅入深的培养学生英语写作能力，激发学生英语写作的主观能动性。

DOI rj86npq7d0/6422682

作者王华丽

机构地区陕西省咸阳市泾阳县泾干镇西关小学 713700

出处《中国教师》 2022年11期

关键词小学英语作文教学层递式策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）