首页 > 《南昌教育》 > 2008年10期 > 让错误成为数学课堂教学的一道美丽风景线

让错误成为数学课堂教学的一道美丽风景线

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在我们的数学课堂教学中，每天都有学生出错，这是一个无法避免的事实。由于把“错误”看成是课堂教学中的“拦路虎”，教师常常有意无意地防止学生出错，特别是在公开课教学中，当学生出现了错误后，教师往往以冷漠的表情令其坐下再想想，而不让学生陈述理由。这样一来，严重地打击了学生的学习积极性，伤害了学生的自尊心。怎么能创造和谐、轻松的课堂氛围呢？

DOI rj8vrkq940/639634

作者周林花

机构地区不详

出处《南昌教育》 2008年10期

关键词数学课堂教学风景线道美公开课教学学习积极性课堂氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）