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中学思政课校外课程资源开发与利用的途径探析

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摘要摘要：近年来，随着新课改的持续推进，中学思政课传统教学模式已难以满足新时期教育要求。为了提升中学思政教学水平，教师应当加强对校外课程资源的开发利用，即在传统思政课教学模式之上，结合校外课程资源，创新思政课堂教学手段，拓宽思政教学途径，激发学生对思政课程的学习兴趣，为新时期中学思政课教学水平的提升以及校外课程资源的有效利用打下基础。本文结合中学思政课校外课程资源开发利用的意义以及教学现状进行了深入分析，探索了中学思政课校外课程资源开发利用的途径，为广大教育从业者提供经验借鉴。

DOI pj08z0qy4y/6393551

作者唐平天

机构地区甘肃省武威市凉州区谢河镇九年制学校甘肃武威 733000

出处《中国教师》 2022年10期

关键词中学思政课校外课程资源开发利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）