摘要
摘要:随着新课程教学改革的发展,各个科目的任课教师都需要创新自己的教学模式,以及教学理念,根据以往的教学经验更新自己的教学思想,而且通过现代化的教学技术向学生传授不同的知识内容,这样才能促进学生的综合学习能力的发展,在语文教学课堂中任课教师更需要构建不同的情景,这样才能帮助学生融入到文章内容的阅读中来,并且能让学生对于不同的文章内容的情感,都进行合理有效的解读,以此来培养学生对于文章内容阅读的兴趣,而且能夯实学生的语文学习的基础,让学生掌握更多的语文知识。
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)