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2022年10期
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军士职业教育“课程思政”探索研究
军士职业教育“课程思政”探索研究
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摘要
摘要:本文介绍了军士职业技术教育中存在的学员学习目标不明,学习动力不足、学习兴趣不高等问题,为了解决上述问题,提出了“特精融新”的教学理念,并对其含义进行了阐释。课题组通过对教学目标、教学内容、教学方法进行改革,以达到立德树人的根本目的。
DOI
wjvyr2yqj7/6383126
作者
杨凯
王大伟
孟海鸿
机构地区
(陆军装甲兵学院士官学校 吉林长春 130031)
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
课程思政
职业技术教育
德育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年10期
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