军士职业教育“课程思政”探索研究

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摘要 摘要:本文介绍了军士职业技术教育中存在的学员学习目标不明,学习动力不足、学习兴趣不高等问题,为了解决上述问题,提出了“特精融新”的教学理念,并对其含义进行了阐释。课题组通过对教学目标、教学内容、教学方法进行改革,以达到立德树人的根本目的。
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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