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小学劳动与技术教学中学生动手能力的培养策略探究

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摘要摘要：小学劳动与技术课程有着很强的实践性，因此是学生动手能力培养的天然土壤。对此，本文分别从三个方面详细阐述了小学劳动与技术教学中学生动手能力培养的策略，希望借此来有效改善当前小学生劳动能力与劳动经验不足的问题，给相关教育工作者以借鉴与参考。

DOI kd2oz72x46/6379614

作者黄家斌

机构地区哈尔滨市清滨小学校 150080

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词小学劳动与技术教学动手能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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