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《电能计量技术》课程建设探索

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摘要《电能计量技术》是电力系统及其自动化专业的专业课,是一门工程应用性很强的课程。在工程实践中,该技术始终保持高速发展态势,不断有新的设备、新的技术问世,这些因素决定了课程内容的动态变化特征。因此,需要对教材建设、教学内容、教学方法和实践环节等几个方面进行探索与实践,以适应应用型人才培养的需要。

DOI n49el753dy/637735

作者王月志

机构地区不详

出处《沈阳工程学院学报：社会科学版》 2008年4期

关键词课程建设教学内容教学方法教学实践考试改革

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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