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小学数学教学中培养学生口算能力的策略研究

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摘要摘要：口算是小学数学教学的重要组成部分，在小学数学教学中占有很重要的地位。教师进行有目的、有计划、有效率的口算练习，有助于学生注意力、记忆力和计算能力的提高，有助于培养学生的数学思维。基于此，以下对小学数学教学中培养学生口算能力的策略进行了探讨，以供参考。

DOI ojnr556mdr/6375761

作者曾长庚

机构地区武鸣区府城镇文泉小学 530109

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学数学教学学生口算能力策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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