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新文科背景下的外语人才培养模式的改革与探索-----以“日语+IT”人才培养模式改革为例

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摘要摘要：新文科背景下，外语人才培养模式应本着“超前识变、积极应变、主动求变”的发展理念，不断探索和实践，探寻适应21世纪信息时代外语类高校发展的人才培养模式。本文以西安外国语大学“日语+IT”人才培养模式改革实践的三个发展阶段为例，深入探讨如何培养适应国家发展、“一精多会”“一专多能”的国际化复合型外语人才的人才培养模式。

DOI wjvyx2x9j7/6368950

作者葛睿赵小宁毋育新张琰龙

机构地区西安外国语大学陕西西安 710128

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词新文科外语人才培养教学改革日语+IT 人工智能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）