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农村初级中学作文教学困惑

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摘要摘要:在初中阶段的语文课程中，作文是一个非常重要的模块，作文教学质量关系到了学生的写作水平。就目前来看，在农村初中语文作文教学中，仍然存在许多的困惑课问题，教学质量不高，学生的写作水平无法达到课程改革要求，为此，老师需要探寻新的教学思路，提高作文教学质效，促进学生写作水平的提升。

DOI rdxmgkm54l/6343949

作者陈洪艳

机构地区云南省大理州洱源县三营初级中学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词初中语文主要困惑作文教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）