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"互联网+"背景下小学班主任德育工作管理创新策略

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摘要摘要：随着素质教育目标的推进以及新课程改革的发展，教育在人们心中的地位越来越高。在此过程中，为保证小学生自身价值观的正确树立，帮助学生能够在小学阶段得到身心健康发展。教师应积极结合现阶段不断发展的互联网，利用科学技术的力量为学生创建多元化的德育方法以及环境。此外，教师在进行小学德育工作时，应重视家校结合的重要性，确保教师与家长能够得到及时的沟通，让学生无论学校还是在家都能够在互联网技术的支持下接受良好的德育教育。

DOI n49q0k0zdy/6343559

作者周观彪

机构地区茂名市电白区岭门镇东云小学 525435

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词互联网+ 家校合作班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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