“四步八环”体育课程实案化教学模式构建研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在借鉴国内外研究成果的基础上,结合我院实案化教学改革的成果,从教学准备、实案展示、实案操作和教学反思四步和实案准备、实案引入、提出问题、互动交流、引导归纳、分组教学、综合运用、教学反思八个环节入手,构建“四步八环”体育课程实案化教学模式,以此来规范体育课程实案化教学改革有条不紊的开展,驱动实案化教学改革高质量的发展。
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)