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《中国教师》
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农村小学语文教学与现代教育技术有效融合的策略研究
农村小学语文教学与现代教育技术有效融合的策略研究
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摘要
摘要:当前,我国素质教育事业取得了显著成效,现代教育技术逐步应用在各学科教育教学活动中,切实提升了教育教学水平。然而在我国一些位置偏远的农村学校,由于交通不便,经济水平低等因素的影响,导致现代教育技术在当地的教育教学活动的应用不佳,所以相关部门需要结合农村小学语文教学的具体情况,探究该现代教育技术与语文教学的有效融合,从而提高小学语文教学的实效性。
DOI
pd5rxx7247/6333071
作者
王健康
机构地区
垫江县绿柏小学校 408313
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
农村
小学语文
现代教育技术
有效融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年9期
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