浅谈有效开展幼儿自主游戏的策略

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摘要 摘要:在自主游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性是十分重要的评判标准,对于幼儿的发展来说,教师为幼儿营造自主游戏的氛围,幼儿可以自主进行游戏,也可以选择与班级之中的其他幼儿进行组合游戏,这二者都是幼儿游戏活动的常见形式,那么笔者结合这一现实性的情况,对幼儿开展自主游戏的有利条件进行列举,从而鼓励幼儿积极参与到自主游戏的过程之中,并在游戏的过程之中,充分发挥自己的优势,为今后有效开展幼儿自主游戏等的各项工作的开展提供现实性的依据。
出处 《中国教师》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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