健康教育联合心理干预对慢性肾炎伴抑郁症患者的临床影响

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摘要 【摘要】目的:研究在慢性肾炎伴抑郁症患者中应用健康教育联合心理干预的临床效果。方法:择取2020年1月-2022年5月择取该院收治的88例慢性肾炎伴抑郁症患者,将其以数字随机表法为依据进行分组,每组44例,对照组采取常规护理,干预组基于常规护理强调健康教育联合心理干预,对比分析两组护理干预前后抑郁情绪评分,并对两组健康知识知晓度进行评估。结果:①抑郁情绪评分:干预前,组间对比差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组评分均下降,干预组(52.12±3.33分)低于对照组(63.22±5.52分),差异有统计学意义(P
作者 张玲
出处 《护理前沿》 2022年12期
出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)