摘要
摘要：我国高职院校开设的国际货运代理课程，其主要目的是为我国培养国际货运代理的从业人员，学生不仅需要掌握国际货运代理课程的理论知识，还需要熟悉各个领域对国际货运代理工作开展的优势和劣势，掌握多个领域知识和技能。为此，高职院校教师开展《国际货运代理实务》课程教学过程中，应在《国际货运代理实务》课程中挖掘思政元素，根据学生实际学习情况和教学情况明确教学目标优化教学内容，使学生不仅具备较强专业知识和专业技能，具备国际视野和工匠精神，促进学生全面发展。文章通过高职院校《国际货运代理实务》课程思政教学活动的开展进行分析和研究，并提出针对性解决措施，提升学生综合能力和综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。
出版日期
2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
