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小儿肺炎护理工作中实施互动式健康教育的干预效果

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摘要【摘要】目的：观察肺炎护理工作中融入互动式健康教育的有效性。方法：时间选取是2021年3月-5月，把接受临床护理干预的50例患儿纳入分析范畴，基于干预理念均匀划分小组，25例常规组患儿接受常规干预、剩余的25例互动组患儿接受互动式健康教育干预，比较两组患儿的干预结果，评估护理干预成效。结果：互动组患儿咳嗽消失平均时间（1.46±0.31）d、退热缓解平均时间（2.05±0.41）d，均短于常规组患儿，p

DOI ldemg119j3/6305565

作者蔡海燕

机构地区哈尔滨市第一医院 150010

出处《中华医学信息导报》 2022年9期

关键词肺炎护理工作互动式健康教育有效性

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学信息导报

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肺炎护理工作互动式健康教育有效性

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