陕西省教育技术学专业学生信息素养调查研究

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摘要 信息素养作为教师素养体系中最重要的素养之一,研究教育技术学专业在校学生的信息素养问题显得非常必要,利用问卷调查法对陕西省10所高等院校教育技术学专业的在校生信息素养状况进行调查,旨在以陕西省为例,为全国教育技术学专业学生信息素养培养提供参考资料。
机构地区 不详
出处 《现代教育技术》 2008年10期
出版日期 2008年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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