首页 > 《教育学》 > 2022年2期 > 幼儿园育人为本德育为先的教育策略探索

幼儿园育人为本德育为先的教育策略探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：德育是一切教育的基础，幼儿阶段的教育也是如此，因此教师在进行幼儿教育的过程中需要注重育人为本，以德育教育为幼儿教育的核心内容，帮助幼儿尽早的树立起良好的德育理念，让幼儿在获得其他能力的发展之前首先拥有优良的品质，在德育的基础上在进行对幼儿能力和思维方面的培养。

DOI pd5vo03rj7/6285571

作者周霞靓

机构地区江苏省苏州高新区实验幼儿园

出处《教育学》 2022年2期

关键词幼儿教育育人为本德育为先

分类 [][]

出版日期 2022年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周霞靓. 幼儿园育人为本德育为先的教育策略探索.,2022-06.
2周霞靓. 幼儿园育人为本德育为先的教育策略探索.,2022-07.
3张丽. 幼儿园育人为本德育为先的教育策略分析.教育学,2021-05.
4陈婧. 幼儿园育人为本德育为先的教育策略研究.教育学,2022-09.
5 吴小燕. 育人为本，德育为先——浅谈幼儿园德育策略.教育学,2023-03.
6吴红云. 育人为本，德育为先——幼儿园德育策略探究.教育学,2023-05.
7关天劲. 育人为本，德育为先——幼儿园德育教育策略探究.教育学,2024-02.
8周梦娟. 育人为本，德育为先——幼儿园德育教学优化策略研究.教育学,2024-01.
9杨妍. 浅谈幼儿园教育育人为本德育为先的重要性.教育学,2022-09.
10刘林林. 育人为本，德育先行 —幼儿园德育策略探究.教育学,2023-04.

来源期刊

教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿教育育人为本德育为先

返回顶部