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汽修专业一体化课程任务教学法的应用研究

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摘要摘要：一体化课程任务教学法是当前社会发展背景下，常用的一种新型教学手段，它能够以更直观的任务导向，将知识内容传达给学生，尤其是针对职业性质较强的课程，该手段能够更直接地辅助学生树立起良好的学习认知，强化其个人学习与技术应用能力。对此，本文就以汽修专业为例，展开以下几点一体化课程任务教学法的应用探究。

DOI 2d3q53klj9/6281191

作者马普江

机构地区云南外事外语职业学院云南昆明 651700

出处《中国教工》 2022年8期

关键词汽修专业一体化课程任务教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）