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关于《实变函数》课程教学改革的一些建议

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摘要摘要：本文以本科数学专业《实变函数》课程为例，提出了对该课程进行教学改革的一些个人建议，旨在提高学生的学习兴趣，从而提高教学效果，达到预期的教学目标。

DOI 7j60mlk7j0/6275790

作者刘琦

机构地区中原工学院理学院 451191

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词教学改革实变函数考核方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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